心理学的研究对象就是心理现象，所谓的心理现象，就是包括个性心理和一般的心理行为，一般心理行为包括注意、感觉和知觉、记忆、想象与思维、情感与意志能力等方面的内容，他介绍的是一系列组成人的心理现象的一些因素，就说感觉和直觉吧，虽然平时我们都知道这些东西会在我们某种心理现象中加扎着出现，但是我们却怎么也不会明白它究竟是怎么一回事，或许我们会在我们的政治书上看到过感性认识和理性认识之类的词语，但是，还是有所区别的。还有另一方面就是个性与自我意识与个性倾向性等。这里叙述了每个人之所以会形成不同的处世态度与不同的性格的原因，因为我们每个人的性格特制不同，我们每个人的个性也不同，这样就形成了我们形形色色的人群。本市主要介绍的有如何高潮解决心理学教材中的理论与实践联系不太紧密的问题、教学内容力争能够适应五年制师范大专生将来的教学需要。并在必学内容之外，增加了卡片资料“心理视野”。还有就是在每章前面增加一段导读文字，期望能引起读者阅读的兴趣和把握学习的目标。既有动力，又有目标。出于“知已知彼”的考虎，在了解儿童心理的同时，也要对教师心理有所也解，因此，增加了教师心理一章的内容。这本书的特色是有考虑到老师与学生的互动问题，是学生和教师的利益得到了最大的体现。本市也可以作为教师的授课材料，还可以是心理学爱好者的日常读物。