近年来关于老师的事情都在教育部的酝酿之下，本以为教育部会出什么好的文件，没想到还是让人看了失望。就拿作者这本书中的事情来说，作者走访了河南省内所有的贫困山区，为了不仅仅是看看这些贫困山区下的孩子是怎么学习的，而且是在这文件下如何给这些老师们一个说法。众所周知在湖南台的《变形计》中有不少的主人公生活在山区的情况是我们难以想像的，更不用说比那还艰苦的情况下生活的孩子们。说起来这样的老师，这样的农村本该是国家扶贫的对象。可是国家非但没有给予这些农村应有的帮助，反而做出如此让人失望的事情来。他们虽然只是生活在农村最低层的老师，可是从他们手上走出的大学生却是不计其数。就算他们不是拥有正式执照的老师又怎么样，他们比拥有正式执照的老师更为学生们着想。他们生活条件不比城里面，他们甚至与家人闹翻了也要让孩子们上起一堂课。他们很多人几乎把青春年华奉献给了教育事业，有的教育年龄都超过了二十工龄，却一直站在那残旧的讲台之上。想到电视上报道他们这些老师时，他们所说的话让我不得不感动，仅仅只因为自己对孩子们一句无声的诺言，就站在这讲台上永远永远？那是怎么样的一种情怀？在这超脱了真情和感动，有着太多无奈和凄凉的书中，作者让我们看到这社会的深沉的另一面，相信读过这本书的人也会为里面的人所感动。