现在的孩子，生活在多无化发展的社会里，他们接受的教育是先进的，科学的，他们的思维也是另类的，超前的，他们的生活也比过去的质量提高了不知几个层次了。在这样的环境下，要做好教育工作，同样也是难上加难。以我近来看书的阅历发现，现在的教育更重视课外辅导，一些类似于心理引导、寓意深厚、人性教育，并且能拓展知识面的书籍大有市场，一系列由专家学者们，师长家长们推荐的丛书也纷纷进入市场。初中生阅读课标丛书，教育导读，文学导读，高中生阅读课标丛书，还有一些深奥的书籍在简单的白话解析下也渐渐地进入了学生的视线。而更多的是简单白直的图文绘本之类的书籍。这些，一方面说明图书业对教育的重视，另一方面也不能否认学生的消费正在提高。然而，单就本书来说，通过浅白的故事去讲诉深奥的哲理，通过现实生活中经常遇到的事件来告诉我们一些生活的心得，也不失为一种妙方。至少，在大多数学生排斥灌输教育模式的情形下，以生动的语言，故事的形态，图文的展示等多无素方式来体现教育的新颖，是能让我们更多大众读者接受的。而且我一直相信，阅读的多种发展，读者受众的兴趣不同，我们总需要一些合适自己阅读的书籍，因人而教，还是有科学意义的，希望不同的阅读方式，也是满足我们不同的习惯的。