曾经看过《窗边的小豆豆》在报纸上的连载，因为断断续续，所以一直以为“巴学园”是一个梦想中的快乐学校。直到这次读完作品，才知道竟是作者本人的真实生活经历。这令我百感交集难以言说。我想每一位为人父母的，都与我有同样的心情吧！

　　我想，《窗边的小豆豆》之所以风靡全世界，一是因为“人同此心”，引起了真正的共鸣；二也是因为“巴学园”在现实生活中难以实现——不仅仅在中国；三是震撼了许多成年人，引起了大家对现代教育本质的反思。孩子们则从中看到了他们梦想中的学校：可怜的被动的孩子们！

　　难的是：我们究竟是要一个富有个性的小豆豆呢，还是要一个中规中矩的乖孩子？这是一个教育理念的问题。

　　每一位家长和老师都希望孩子快乐。扪心自问，如果我的孩子被退学，我能象小豆豆的妈妈那样从容吗？我能象小林校长那样倾听整整四个小时吗？如果我们碰到了小豆豆的任何一件“个性”遭遇：掉进水泥堆；冲进粪坑；把残疾的同学弄上高树；被班级同学“开除”出排练；被小狗咬伤耳朵；捡到的钱埋到树林里——在我们的周围，谁都会认为这是一个“问题孩子”。我们还快乐得起来吗？