一、写出意思相反的词：１６％
粗—（　　）　　松—（　　）　　早—（　　）　　里—（　　　）
（　　）—快　　（　　）—无　　　（　　）—高　　（　　）—后
二、扩词：１８％
春（　　　）（　　　）（　　　）　兴（　　　）（　　　）（　　　）
皮（　　　）（　　　）（　　　）　话（　　　）（　　　）（　　　）
方（　　　）（　　　）（　　　）　油（　　　）（　　　）（　　　）
三、照样子，词语接龙，看谁接得多（附加）
例：水田　　　天里　　　里面　　　面前　　　……
上海　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）
　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　　（　　　）
　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）……
四、组词写句：６％
气（　　　）
高（　　　）
五、判断下面是不是句子，是句子的打“√”，并加上标点：６％
１．黄瓜和西红柿　……………………………………………（　　）
２．柳树绿　……………………………………………………（　　）
３．学校里的人真多啊　………………………………………（　　）
六、读短文，做练习：２６％
孩子们都爱自己的家乡。他们用画bǐ笔画出了自己美丽的家乡。
yán?兰BR>洋洋的家乡在海边，他画的海是那么蓝。山山的家乡在山里，他画的山是那么高，水是那样清。平平的家乡在平原，他画的平原是那么美，jīn金黄色的dòo稻子，雪白的mián棉花，还有一大piàn片碧绿的菜地。原原的家乡
wàn?兰BR>在草原，他画的大草原一眼　望　不到边，草长得很高。
１．从文章中找出合适的词语填空。（１４％）
（　　　）的海　　　（　　　）的山　　（　　　）的水
（　　　）的稻子　　（　　　）的棉花　（　　　）的菜地
（　　　　　　　　　　）的大草原
２．孩子们住在哪里？１２％
洋洋的家乡在　　　　　，山山的家乡在　　　　　，平平的家乡在
　　　　　，原原的家乡在　　　　　　　，我的家乡在　　　　　　。
我们　　　　　　　。
七、看图写话：２８％
仔细观察画面，想想图上两个人物之间发生了一件什么事。用几句话写下来。

我个人觉得小学一年级学习这样的就可以了