我想每个人的童年都有一份属于自己的私密日记吧！那个时候的字也写得硕，文章也写得呆板。但是那是一种纯真的乐趣。至少在我现在看来。日记一个心灵释放的好地方。作文不一定成文，课堂内外的每一句话，每一小段文字都是作文训练。所谓写作知识，不一定是成系统的，系统的写作知识并不一定是最好的，实践中重要的东西才是最宝贵的写作知识。应高度重视课程资源的开发与利用，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识。最高境界的作文教学没有作文课也没有作文法。
语文课程应该是开放而富有创新活力的，开放性教学环境是作文教学的真正源头。开放可保证学生在真实状态下作文，减少虚假心理成分，展现个性，成就创新之作。
其实小孩子的思维方式很特别的，只要我们善于去发现……