最开始翻开《退步集》时，就有想一口气看完的冲动；转念一想如此好书应当慢慢阅读才对，于是几周前买

的书，至今才看了大半。
　　
　　如果做一个最粗略的划分，这本书大致可以分为三个部分：艺术的学术行政化问题，艺术教育问题以及

一些艺术方面的理论思考。对于后两部分我本身经历有限，暂且不谈。
　　
　　对于当前的教育体制问题，实在是罄竹难书，我也深有体会。记得在高中时候最讨厌的就是政治课，我

常常问自己：其中很多观点我根本就不敢苟同，何必强加于我？进了大学，虽然对于外语由于自身爱好，成

绩不错，但是对于教条的四六级考试却深恶痛绝——尽管我在大学二年纪便以不错的成绩通过了这个垃圾考

试，想起很多身边的同学被其折磨得完全体会不到外语学习乐趣时就痛恨不已。
　　
　　那么既然这些都是众所周知的问题，为何在《退步集》中作者讲得好呢？关键在于陈丹青讲得聪明，譬

如他谈到“希望工程”：‘工程’怎样暂且不管，‘希望’总是可以不断地希望下去吧；谈到艺术学院：现

在‘学院’重要，‘艺术’很次要。讲得聪明很重要，在这样一个年代，如果直陈时弊而让上面不舒服往往

会被剥夺发言权；所以这本书的出版本身就是一个不错的成绩。此外，作者不是一味地空谈积弊，而是对很

多问题都详细分析原因结果，譬如在《我们上百年文化命运天灾人祸的总报应》一文中几乎用了一整页来分

析为何艺术学院外语考试贻害众生。