品三国可以算是易中天版的三国演义，讲述的顺序基本上跟三国演义一样，结合三国志、后汉书、可能还有一些野史，把三国的故事重新演义了一遍，当然重点是讲人物，分析人物的业绩、性格和才能。易教授的最吸引人的特点是文学性。这正是品三国的最大成功之处。在我看来，历史的真实与否固然重要，但对现在的人来说，更重要的是影响和应用。东南亚国家对中国文化的深入学习，并非为了了解中国的历史，而是能在某些方面为其所用。或许，并不是我们的孩子没有了解历史的需求，而是我们没有用适当的方式奉献给孩子们这样的精神食粮！或许是因为审美疲劳，易老师的吸引力从第二部分开始递减，再向后看的时候我的速度变得越来越快，两天时间读完了剩下的部分，颇有囫囵吞枣的味道.